Trang này có toàn văn bài đọc và đủ 13 câu hỏi đúng như trong phòng thi, chia theo dạng: True/False/Not Given · Multiple choice · Điền từ. Đáp án và lời giải từng câu không in ở đây — bạn làm bài trên máy rồi hệ thống chấm ngay khi nộp và giải thích vì sao mỗi câu đúng hoặc sai. Làm trước, đọc lời giải sau thì mới biết mình sai ở đâu; đọc đáp án trước thì đề coi như hỏng.
Đúng định dạng thi máy, có đồng hồ. Nộp xong hiện đáp án kèm lời giải từng câu. Không cần trả phí.
Vào làm đề này →AAround the turn of the millennium, demographers drew blue circles on maps around a handful of places with seemingly extraordinary numbers of very old people: the mountains of Sardinia, the Japanese islands of Okinawa, the Greek island of Ikaria, Costa Rica's Nicoya peninsula, and a religious community in California. The 'Blue Zones', as they were branded, became a publishing and tourism phenomenon. Books, documentaries and diet plans distilled their supposed secrets — beans and greens, daily movement built into life rather than scheduled at a gym, strong social ties, a sense of purpose — into advice for anxious office workers everywhere. The vision was irresistible: whole communities, mostly poor and rural, quietly outliving the rich world without ever trying to.
BThe recommended lifestyle is, by any medical standard, excellent advice. Diets centred on vegetables and legumes, constant low-level activity, low smoking rates, and dense social networks are all independently associated with longer, healthier lives in study after study; nothing in the Blue Zone prescription would trouble a cardiologist. The difficulty is not with the advice but with the evidence behind the branding — with whether these particular places are, in fact, as remarkable as their fame assumes.
CThe awkward questions came largely from a single direction: the demographer Saul Justin Newman, who asked what else the blue circles had in common. His answer was inconvenient: extreme old age clusters precisely where record-keeping was historically weakest. Many celebrated centenarians were born before reliable civil registration existed in their regions; their ages rest on documents that are missing, reconstructed or contradictory. When Newman examined data from countries with meticulous records, the pattern sharpened embarrassingly: in the United States, counties' reported rates of extreme longevity fell dramatically after accurate birth registration was introduced. Supposed hotspots of long life, he argued, are often hotspots of clerical error — and sometimes of something less innocent: in several countries, audits hunting for centenarians found a substantial share of them dead for years, their pensions still being collected by relatives.
DThe Blue Zone researchers reject the sweeping version of this critique, and not without grounds. The Sardinian and Okinawan clusters were validated by teams who traced individual birth, church and military records; some validation studies are published and detailed. The dispute, at bottom, is statistical and unglamorous: how much of an apparent longevity miracle survives once error, fraud and chance are subtracted? Perhaps some does — genetics and lifestyle plausibly help in specific villages. But the honest answer is that the effect shrinks wherever the data improve, and no one has demonstrated a Blue Zone in a country with flawless lifelong records.
EThe episode is a small masterclass in how science meets marketing. A cautious observation — some villages may have unusual numbers of old people, for reasons partly understood — became a trademark, a certification programme for cities, and a shelf of bestsellers, acquiring certainty at every step away from the data. None of this makes the beans, the walking or the friendships less valuable; it makes the packaging less honest. The safest conclusion may be the least sellable one: live like the Blue Zones advise, by all means — but believe in them, as places of verified miracle, rather less than their brochures do.
Đúng/Sai/Không có thông tin.
Chọn đáp án đúng nhất.
Điền KHÔNG QUÁ HAI TỪ từ bài đọc.
FALSE nghĩa là bài nói NGƯỢC LẠI, không phải bài không nói. Còn NOT GIVEN nghĩa là bài im lặng về chuyện đó. Quy tắc tự kiểm rẻ nhất: khi định trả lời FALSE, hãy chỉ tay vào đúng cụm từ trong bài mâu thuẫn với phát biểu — không chỉ ra được thì đáp án là NOT GIVEN.
Các câu theo đúng thứ tự xuất hiện trong bài đọc, nên khi đã định vị được câu 3 và câu 5 thì câu 4 chắc chắn nằm giữa hai chỗ đó. Đừng đọc lại cả bài cho từng câu.
Đọc kỹ hơn: phân biệt True/False/Not Given với Yes/No/Not Given.
Loại hai đáp án sai trước, rồi mới so hai đáp án còn lại — đừng cố tìm đáp án đúng ngay từ đầu. Đáp án sai của IELTS thường sai vì một chữ: một trạng từ tuyệt đối (always, only), một chủ thể bị đổi, hoặc một quan hệ nhân quả bài không hề khẳng định.
Đáp án đúng gần như luôn là bản diễn đạt lại của câu trong bài, không phải bản chép nguyên chữ. Phương án dùng lại nhiều từ y hệt bài đọc thường là bẫy.
Đọc kỹ hơn: các dạng câu hỏi Reading khác.
Đọc giới hạn số từ trong câu lệnh trước khi làm câu đầu tiên. Viết quá giới hạn là sai, kể cả khi nội dung đúng. Từ ghép có gạch nối tính là một từ; mạo từ a, the vẫn tính là một từ nên bỏ được thì nên bỏ.
Trước khi đi tìm, hãy đoán từ loại cho mỗi chỗ trống dựa vào ngữ pháp của câu: danh từ, số, hay động từ. Việc này biến bài đọc từ "đọc xem có gì" thành "đọc để xác nhận cái mình đang chờ". Chính tả và số ít số nhiều đều bị chấm.
Đọc kỹ hơn: luật số từ và bẫy điền từ.
Làm xong sẽ thấy đáp án, lời giải từng câu và chỗ trong bài đọc quyết định đáp án đó.
Làm đề "The Villages Where People Forget to Die" →Xem toàn bộ kho đề IELTS Reading, hoặc vào kho đề luyện tập để lọc theo kỹ năng và dạng câu. Đang cần một khung học tổng thể thì xem lộ trình tự học IELTS.